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下来以后，女演员十分热情地来跟他打招呼，好像对他很感兴趣的样子，一直问东问西的，还非要加他微信。
那时他为了表示友好，便与她加了好友，又迫于她的自来熟，回答了她好些奇奇怪怪的问题。
他只记得其中一个问题是：“你的名字真好听，是有什么寓意吗？”
他很认真地作答：“是从一首诗里取的。”
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
女演员听完愣了半晌，然后傻乎乎地笑起来：“你可真有意思，你是不是也听过那个取名鬼才的笑话呀？”
他便也跟着打哈哈：“我开玩笑，其实是查字典取的。”
事实上加了微信以后基本上没再联系。那次试镜后来也没了下文，再次听说的时候电影都已经上映了。
女演员大概是看见陆云泉早前坐在这里，或许也听闻过他要参演冷导新作的风声，这会儿便过来套个近乎。易安踪也十分礼貌客气，两人寒暄了几句，便有工作人员来叫，他便站起身来，朝女演员微微颔首，然后头也不回地离开。
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颁完奖后，连夜出发去机场，中途转机一次，回到寒城后下午就要接着拍戏。不算在飞机上和中转停留的时间，光是开车在路上也要走五个小时。
他在不同的交通工具上昏昏欲睡。也许有那么几个小时是睡着了的。梦里好像回到他以前念书的地方，雾城外国语学校。
他记得学校的大门，烫金的校名刻在红砖墙上，边上矗立着一尊银白色的巨型雕像，其造型前卫抽象，十分魔幻，一百个小学生有一百种解读方式。
那时候小学部举办作文大赛，其中一个可选主题是“我的学校”，于是有的学生说那尊雕像是一只腾飞的雄鹰，象征着年轻人是这个世界的希望，还有的学生说那是一双托举的大手，象征着老师是辛勤的园丁。
他再往里走一点就能看到，学校最令人瞩目的玻璃展示栏里陈列着写有自己名字的奖杯，那只是他获得的数不清的作文奖中的一个。他那时候就不走寻常路，四年级的学生里有60%的人选择了“我的学校”作为文章的主题，只有极少部分同学选择“写给未来的我”，他便是其中一个。
至于写的什么内容，他早已忘得一干二净。小时候的易安踪有过非常多的理想，基本上两个月换一次，到后来他自己也不当真了。
他正望着橱窗发呆，突然听到背后传来一阵稚嫩的童音：“易安踪！肖老师叫你去音乐教室排练！”
他回过头去，还没看清来人的脸，就见一道矮小的人影从自己面前飞快地窜过去，伴随着一个同样幼稚的嗓音：“来了来了！跑着呢！”
他好奇地跟着幼小版本的自己走进新建成的综合大楼，坐电梯上三楼，右拐第一间便是音乐教室。
推门走进去，房间里靠窗的角落摆着一架黑色珠江钢琴。已经有个穿着校服裙的双马尾小姑娘坐在琴凳上，正在练着哈农音阶。西斜的光晖均匀地铺在她纤柔的肩膀上。
肖老师坐在钢琴边上，朝大门这边招着手：“易安踪快来，明天就要演出了，你们再合一遍我听听。”
于是穿着大一号校服的易安踪走过去在小姑娘左边坐下，将长长的袖子挽到手臂上。两个人对视一眼，同时深吸一口气，双手手腕提起来轻轻虚架在琴键上。
他们弹的是拉赫玛尼诺夫版本的睡美人圆舞曲。
梦中的自己也忍不住走上前去，最后几乎贴在了钢琴边上，身体同步感受着内部琴弦的振动。
眼前的小姑娘正专心致志地看着琴键，随时留意着接下来要弹的音符，以便手指更精确地找准它。长长的眼睫毛既细密且柔软，微微上翘着，随着她不经意间紧张的眨眼而颤动。红润小巧的嘴唇紧紧地抿起来，仿佛她一松口，正确的音符便会轻飘飘溜走似的。她的手也很小巧，虽然手指纤细修长，但是手掌还是太秀气，最多只能跨八度按键。但这并不会影响她的准确度。
宋清迦对这首曲谱早已烂熟于心，再弹十遍也不会出错的。
倒是易安踪，还像记不住谱子似的，眼睛一会儿往上飘，在琴谱上凿坑，一会儿又往下瞄，费力地辨认和弦位置。
一曲弹罢，易安踪的袖口已经滑到了手腕上。他有点不好意思地抬起头偷瞄肖老师的神色。
“你们的钢琴老师说得还真对，”肖老师叹气道，“易安踪是个有天分的，就是疏于练习，你要是能有宋清迦一半勤奋，早就被音乐学院提前录取了。”
只听见少年